“EL INVIERNO DEL MUNDO”, LA II GUERRA MUNDIAL DE LA MANO DE KEN FOLLETT

Empezamos hoy una serie de entradas sobre la segunda parte de la trilogía de Ken Follett dedicada a la historia del mundo en el siglo XX. En “El invierno del mundo” podremos seguir las vidas de los hijos de los protagonistas de “La caída de los gigantes” y su participación en los acontecimientos más importantes de la II Guerra Mundial, así como de los años previos y posteriores.

De esta forma tendremos un material literario para acercarnos de una manera más atractiva a los primeros años de los nazis en Alemania, la Guerra Civil española, el Blitz de Londres, Pearl Harbor, Stalingrado, Normandía…

En esta primera entrada, y tal y como hicimos con la anterior novela, presentaremos a los personajes para que nuestros alumnos puedan situarlos a medida que aparezcan en los fragmentos que vayamos leyendo. Y también, a modo de introducción al conflicto, facilitamos textos sobre el ascenso de los nazis al poder y la participación internacional en nuestra Guerra Civil.

1. personajes

2. primeros años de los nazis

3. la guerra civil española

Anuncios

EL DOMINGO SANGRIENTO

No podíamos dejar pasar el mes de febrero sin publicar las entradas dedicadas a la Revolución Rusa, especialmente en este año en el que se cumplen los cien años de su estallido. Hablaremos de la abdicación del zar, de las Tesis de abril y de la toma del poder por los bolcheviques de Lenin.

Pero hoy empezamos con un acontecimiento que tuvo lugar unos años antes, exactamente en 1905, el llamado Domingo Sangriento. Leyendo la narración en primera persona de Grigori de lo sucedido en San Petersburgo entenderemos un poco mejor los acontecimientos que habrían de suceder en 1917.

8-el-domingo-sangriento

LA FUGA DE VARENNES

Retomamos hoy la sección de cuentos con uno dedicado a la famosa Fuga de Varennes, cuando Luis XVI intentó escapar de Francia durante la Revolución Francesa. En esta ocasión el protagonista (ficticio) será uno de los soldados que descubrió a la familia real intentando huir, y cuyo pasado monárquico servirá para describir la situación durante estos apasionantes hechos históricos.

La idea es utilizar el cuento como introducción al tema de la Revolución, o como ejercicio de comprensión lectora, que tanto necesitan nuestros alumnos. O simplemente dedicar unos minutos a la lectura y la reflexión de acontecimientos históricos.

la-fuga-de-varennes

EMPIEZA LA GUERRA

Continuamos con nuestra revisión de la I Guerra Mundial a través de la novela de Ken Follett. En esta ocasión asistimos al principio de la guerra, con el avance alemán por Bélgica y la batalla de Tannenberg en el frente oriental. Allí se nos dará una explicación al fracaso del plan Schlieffen.

En el frente occidental asistimos al comienzo de la guerra de trincheras y a dos acontecimientos históricos muy curiosos. Por un lado el traslado de las tropas en taxi desde París al frente y por otro la famosa tregua de Navidad. En ambos casos, por supuesto, con los personajes de la novela como protagonistas de los hechos.

5-empieza-la-guerra-tannenberg-taxis-de-paris-y-tregua-de-navidad

LA DIVISIÓN AZUL

Si hace unos días inauguramos esta sección con un documento de la Resistencia francesa, hoy incluimos unas fotografías de medallas originales de un combatiente de la División Azul. Se trata de D. José Melchor Torregrosa, abuelo de dos antiguas alumnas de nuestro colegio que amablemente nos han cedido las imágenes. Su vida es pura historia del siglo XX: Falsificó su fecha de nacimiento para poder alistarse con 17 años, estuvo en Stalingrado hasta que fueron retirados junto a los turcos y cuando volvió a España se marchó a África como miembro de la Legión.

img-20161226-wa0010
Anverso de las medallas
img-20161226-wa0003
Reverso de las mismas

Es estas imágenes podemos ver, en primer lugar, las medallas que le fueron concedidas por su participación en la II Guerra Mundial. Podemos observar la esvástica en dos de ellas, una de ellas la famosa Cruz de Hierro cuyo origen se remonta a 1813, en la época de las guerras napoleónicas. Se puede leer en el reverso la fecha. En las otras dos encontramos menciones a Rusia.

img-20170115-wa0005
Miembros de la División Azul en Polonia

En la tercera imagen encontramos a nuestro protagonista de la Historia. Se trata de una fotografía tomada en Polonia, cuando estaban formándose y preparándose para el frío que les esperaba. D. José es el de más abajo a la derecha, en cuclillas y con los guantes en la mano.

Esperamos que os gusten. Como en la anterior entrada de esta sección, se trata de documentos de los que tuvimos constancia gracias al trabajo que ya mencionamos “Mi familia en el siglo XX”. De nuevo muchas gracias a la familia por dejarnos publicar las imágenes.

HISTORIA CON LADY GAGA

En nuestro apartado de Recomendaciones, hoy incluimos algo realmente diferente. Mi compañero Pedro Pedrosa, profesor de Música y ahora también de Historia, me ha hecho llegar estos dos documentos sorprendentes. Se trata de dos versiones diferentes de la conocida canción “Bad romance”, de Lady Gaga.

1. Las sufragistas y su lucha por la igualdad:

Genial parodia de la canción y el vídeo de la cantante norteamericana con una letra diferente dedicada al derecho al voto de las mujeres. Como la versión es en inglés (aunque con subtítulos en castellano) se puede trabajar a la vez desde Inglés, desde Música y desde Historia.

2. La Revolución Francesa:

En esta ocasión nos cuentan la historia de la Revolución Francesa hasta la llegada de Napoleón con una versión de la misma canción. E, igual que antes, también está en inglés subtitulada en español, así que perfecta para trabajarla de forma interdisciplinar.

LAS CAUSAS DE LA I GUERRA MUNDIAL

Siguiendo con la novela de Ken Follett, presentamos varios textos que van desde el capítulo 4 hasta el 11. En ellos encontraremos la defensa de la postura de las diferentes potencias en boca de sus protagonistas tras el asesinato del archiduque Francisco Fernando. Así, podremos oír a un austriaco (Robert) defendiendo el ultimátum dado a Serbia; a un alemán (Walter) horrorizado con la idea de que estalle la guerra por culpa del sistema de alianzas; a otro (el padre de Walter) explicando las bondades del plan Schlieffen; y a un inglés (Fitz) deseoso de su gobierno entre en guerra para volver a ser un gran imperio.

Se trata de una forma diferente de aproximarnos a los meses de verano de 1914, a las posibilidades que hubo de evitar la guerra y a los diferentes puntos de vista que podían tener entonces los dirigentes de las potencias europeas, ya que aparecen como personajes de la novela figuras como el zar Nicolás o el kaiser Guillermo II.

4-desde-el-asesinato-hasta-la-movilizacion-rusa